ISFM - Perfezionamento professionale medico e aggiornamento
 

Articoli scientifici

Qui potete trovare una raccolta di pubblicazioni medico-didattiche su diversi aspetti del perfezionamento professionale basato sulle competenze (CBME). Gli studi coprono lo sviluppo, l’implementazione e l’assessment di Entrustable Professional Activities (EPA) e sono, in parte, ordinati per indirizzo specialistico.

Teoria medico-didattica su CBME ed EPA

The promise, perils, problems and progress of competency-based medical education

Claire Touchie,  Olle ten Cate, Medical Education 2016

Zukunftsweisendes Konzept für die ärztliche Weiterbildung

J. Breckwoldt,  S. K. Beckers, G. Breuer, A.Marty, Der Anaesthesist, 6, 2018

Nuts and Bolts of Entrustable Professional Activities

Journal of Graduate Medical Education, March 2013

Sviluppo EPA

The recommended description of an EPA (Entrustable professional activity)

Olle ten Cate, David R. Taylor, Medical Teacher 2020

EQual, a Novel Rubric to Evaluate Entrustable Professional Activities for Quality and Structure

Academic Medicine, Vol. 92, No. 11 / November 2017 Supplement

Curriculum di perfezionamento professionale con EPA

Curriculum development for the workplace using Entrustable Professional Activities (EPAs): AMEE Guide No. 99

Olle ten Cate, Huiju Carrie Chen, Reinier G. Hoff, Harm Peters, Harold Bok & Marieke van der Schaaf

Assessment basati sul posto di lavoro per EPA

Articoli EPA per settori specialistici

EPA negli studi di medicina

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